Noder $1.70

Original tekst

Poetry in Motion. Lori Hope Baumel. Voice sheet music. Choir sheet music. Piano Accompaniment sheet music.

Oversættelse

Poetry in Motion. Lori Hope Baumel. Voice noder. Choir noder. Klaverakkompagnement noder.

Original tekst

Poetry in Motion arranged by Lori Hope Baumel. For unison voices, piano accompaniment. Treble Spotlight. Secular. Grade 3. Octavo. Published by Neil A. Kjos Music Company. KJ.6317. Poetry in Motion is a simple song written in response to a request from the faculty and music teacher, Beth Smalling, at Wellington Elementary School. The piece was tailored to meet the Florida Sunshine State curriculum and to encourage the reading and writing of poetry in elementary age students. When asked to write Poetry in Motion, the teachers and administrators at that school suggested I get some feedback from the children on their thoughts and feelings about poetry. I asked the teachers to have the older students write short essays on the subject while the younger students discussed and responded to various forms of poetry. From the children's materials and ideas, the teachers highlighted key words and phrases coined by the students. From these snippets of text, I compiled the lyrics for the piece. The piano part is reminiscent of a Bach prelude, yet the syncopation in the melody gives the piece a contemporary feel. Adding any combination of the optional instrumental parts can provide additional color and interest when performing this piece. - Lori Hope Baumel.

Oversættelse

Poetry in Motion arrangeret af Lori Hope Baumel. For Unison stemmer, klaverakkompagnement. Treble Spotlight. Secular. Grad 3. Ottende. Udgivet af Neil A. Kjos Music Company. KJ.6317. Poetry in Motion er en simpel sang skrevet som svar på en anmodning fra fakultetet og musiklærer, Beth Smalling, på Wellington Elementary School. Stykket blev skræddersyet til at imødekomme den Florida Sunshine State pensum og fremme læsning og skrivning af poesi i elementære alder studerende. Når bedt om at skrive poesi i bevægelse, lærere og administratorer på den skole foreslog jeg få nogle tilbagemeldinger fra børnene på deres tanker og følelser om poesi. Jeg spurgte lærerne til at få de ældre elever skrive korte essays om emnet, mens de yngre elever drøftet og reageret på forskellige former for poesi. Fra børnenes materialer og ideer, lærerne fremhævet centrale ord og sætninger opfundet af de studerende. Ud fra disse uddrag af teksten, jeg kompileret teksterne til stykket. Klaveret del minder om en Bach forspil, men alligevel Syncopation i melodien giver stykket en moderne følelse. Tilføjelse enhver kombination af de valgfrie instrumentale dele kan give ekstra farve og interesse, når du udfører dette stykke. - Lori Hope Baumel.